Um blog dinâmico e com mais informações sobre o nosso curso.
Olha o endereço ai:
http://biologiaevidaftc.blogspot.com/
Prezado(a) Aluno(a)
Encontra-se disponível no Centro de Recursos, categoria Documentos, uma síntese das modificações implantadas na metodologia dos cursos de licenciatura da FTC EAD, em função do processo de avaliação realizado pela Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação – SEED/MEC.
Solicitamos leitura integral do documento, associada à leitura dos guias, manuais e regulamentos disponíveis no portal da FTC EAD.
Cordialmente,
Professor Marcelo Nery
Diretor Acadêmico
Atenção alunos do C12 – FTC - Licenciaturas, Caros alunos do C12 – FTC - Licenciaturas, Daremos início ao período de Rematrícula do C12 – FTC - Licenciaturas - 3º período no dia 02 de agosto de 2010, este processo encerrará em 25 de setembro de 2010. Fiquem atentos: a perda do prazo implicará no bloqueio do acesso ao AVA, ausência do nome na lista de freqüência e não recebimento das avaliações presenciais nominais. Para informações adicionais sobre a Planilha de Negociação Financeira dirija-se à coordenação do seu polo presencial. Boa rematrícula!Publicado por: Priscila Silva de Jesus ( Responsável)
ATENÇÃO - AVISO SOBRE AVALIAÇÕES E AULAS. Prezados, Considerando o adiamento do início das aulas após o recesso junino, ocorrido em decorrência das enchentes que atingem alguns estados do Nordeste, e divulgado pela Diretoria da FTC EAD, informamos que as atividades acadêmicas serão retomadas a partir do dia 12/07/2010. Para os circuitos 08 a 12 serão reservadas duas semanas para a realização das Avaliações Presenciais Substitutivas, agendado para os dias 14/07 e 21/07 – anteriormente previstas para aplicação no período de 05 a 10/07/2010 – e as atividades didáticas terão início na semana de 26 a 31/07/2010. Para o Circuito 13, em que não haverá aplicação das referidas avaliações, as aulas e tutorias presenciais serão retomadas no dia 14/07/2010. Att,Profª Helisângela AraújoDocente do Curso de Licenciatura em Biologia – FTC EAD
ATENÇÃO!!! COMUNICADO IMPORTANTEPublicado por: Thais Santana do Bomfim ( responsável) Prezado(a) Aluno(a), Considerando o adiamento do início das aulas após o recesso junino, divulgado pela Diretoria da FTC EAD, em decorrência das enchentes que atingem alguns estados do Nordeste, informamos que as atividades acadêmicas serão retomadas a partir do dia 12/07/2010. Para os circuitos 08 a 12 e PED1 serão reservadas duas semanas para a realização das Avaliações Presenciais Substitutivas – anteriormente previstas para aplicação no período de 05 a 10/07/2010 – e as aulas e tutorias presenciais serão retomadas na semana de 26 a 31/07/2010.Por favor, aguardem divulgação completa dos Calendários Acadêmicos revisados. A FTC EAD agradece a compreensão. Atenciosamente,Prof. Marcelo NeryDiretor Acadêmico
Suspensão Aulas FTC EAD – 5 a 10 de julho – atençãoPublicado por: Gisele De Assis Silva ( responsável) Prezado Aluno da FTC EAD, A Direção da FTC EAD, solidária às vítimas decorrentes das enchentes que assolam os estados de Alagoas e Pernambuco resultando em milhares de desabrigados, dezenas de cidades em estado de emergência e várias em estado de calamidade, resolve pela prorrogação do recesso junino e conseqüente adiamento do início das aulas do segundo semestre letivo de 2010, para os cursos de Licenciaturas. Por esse motivo, informamos que não haverá nenhuma atividade acadêmica para os alunos dos cursos de Licenciatura da FTC EAD (transmissão de aulas, aplicação de provas, etc.) entre os dias 5 e 10 de julho. Durante este período, a FTC EAD estará refazendo os calendários acadêmicos e o novo planejamento das atividades didáticas para a retomada das atividades. Reiteramos que ao longo da próxima semana divulgaremos amplamente os novos calendários de provas e aulas para toda a comunidade acadêmica. Contamos com a sua compreensão. Cordialmente,Prof. Marcelo NeryDiretor Acadêmico FTC EAD
http://www.4shared.com/document/NEsElsPE/digitalizar0001.html
http://www.4shared.com/document/KUMCp3OV/digitalizar0002.html
http://www.4shared.com/document/2YOHWh63/digitalizar0003.html
http://www.4shared.com/document/lXjhaCZ7/digitalizar0004.html
Começa quinta-feira o Rota Cangaço - 21/05/2010 - 17h20min
A coordenação da Unidade Pedagógica da Lapa promove o Rota do Cangaço, que será realizado na própria UP entre os dias 27 de maio e 10 de junho. Voltado especialmente para os estudantes dos cursos de Geografia, História e Biologia, o projeto contará com apresentação de seminários, filmes e debates sobre a vida dos cangaceiros e o legado deixado por eles.
No dia 27 de maio (próxima quinta-feira) será realizado o primeiro encontro, das 19h às 22h, com mesa oficial de abertura com a presença da Coordenadora da UP, Margarida Bragança, e dos professores de história Marcelo Hamiltom de Jesus e Luiz Mauricio Costa Santana. Ainda durante esta noite haverá apresentação cultural de Maculelê e palestra sobre “Banditismo no sertão baiano na segunda metade do século XIX”, apresentada pelo professor especialista em história Social, Rafael Sancho Carvalho da Silva.
Já no dia 1° de junho será realizada, a partir das 14h, a exposição do filme “Maria, Bonita como uma rainha”, documentário produzido por Miguel Teles , Kleberson Alves e Manoel Neto. A partir das 19h será realizada uma mesa redonda para discutir “O Papel da Mulher do Cangaceiro”, com presença das professoras Margarida Bragança e Janildes Lima.
O terceiro encontro será realizado no dia 08 de junho e terá como atividade principal a palestra “O cangaço: o que representou para a História”, que será apresentada pelos professores Marcelo Hamiltom e Wadson Calasans. As atividades no dia serão realizadas entre as 19h e 22h e contarão com a participação ativa dos estudantes dos circuitos 07 e 11.
O quarto e último encontro será realizado no dia 11 de junho, das 18h30 às 21h. Nele haverá mesa redonda para discutir “O cangaço, a medicina popular e sua biodiversidade”, com presença da professora de biologia, especializada em educação ambiental, Maria de Fátima Nascimento de Menezes, e o professor de Geografia, especialista em metodologia do Ensino Superior, Renildo Manoel.
PLANO DE DISCIPLINA
Curso: Licenciatura em Biologia Disciplina: Didática
Carga
Docente: Dione Carvalho Período: 2º 72h
horária:
PERFIL DO EGRESSO
O profissional deverá demonstrar capacidade de promover a integração contínua dos saberes científicos da Biologia
à prática pedagógica, articulada a uma postura crítica e reflexiva da realidade sócio-espacial e cultural de onde se
está inserido.
COMPETÊNCIAS DO PERÍODO
• Compreender que os conhecimentos da área de ciências da natureza trazem grandes contribuições na
sociedade em toda sua diversidade de manifestação.
• Utilizar conceitos da química, biologia e matemática a fim de desenvolver senso crítico na interpretação de
fenômenos bioquímicos;
• Proporcionar meios do educando compreender a educação como fator construtor da cidadania e a
importância do professor de biologia na melhoria da qualidade de vida.
TEMA TRANSVERSAL DO PERÍODO
A educação na construção da cidadania
EMENTA DA DISCIPLINA
Estudo dos fundamentos sócio-político-epistemológicos da Didática na formação do(a) educador(a) e na construção
da identidade docente. Estuda a aprendizagem significativa: sua implicação no ensino fundamental contemporâneo e
sua articulação com as tendências pedagógicas, planejamento do processo ensino-aprendizagem como elemento
organizador do trabalho didático. Analisa as técnicas de ensino, interdisciplinaridade: conceito e pressupostos, e a
Avaliação como elemento norteador do processo ensino-aprendizagem.
JUSTIFICATIVA
A Didática é um campo de conhecimento que discute e propõe subsídios teóricos e práticos para assegurar uma
atuação pedagógica do professor que resulte na aprendizagem do educando. Fornece elementos fundamentais
para a compreensão do trabalho docente no cotidiano escolar e destina-se, portanto, a preparação para a docência,
possibilitando uma revisão dos conceitos básicos acerca das questões pedagógicas e sócio-políticas,
proporcionando um conhecimento crítico das tendências pedagógicas, dos fundamentos sobre planejamento e
avaliação no processo de ensino-aprendizagem, e da aplicabilidade dos diversos métodos e técnicas de ensino em
sala de aula, oportunizando ao futuro docente reflexões sobre sua atuação, formação nas dimensões técnica,
humana e política e posicionamento crítico reflexivo.
FINALIDADE
Objetivo Geral:
Compreender os pressupostos didático-pedagógico da ação docente numa abordagem crítica, e as principais
concepções dos elementos estruturantes do processo ensino/aprendizagem numa perspectiva multidimensional,
contribuindo para a formação contextualizada do educador.
